PCP
Crédits photographiquesLe fonctionnement du mécanisme
La recherche demande continuité, équipes et institutions capables de soutenir l’incertitude. L’enseignement technique exige pratique et équipements utilisables. L’étude examine l’organisation des moyens et les compétences durables issues des coopérations.
Application dans les institutions suisses
Formation professionnelle et institutions scientifiques suisses offrent des points d’appui. Le PCP propose échanges et recherches renforçant enseignement, connaissances et capacités productives. Les accords précisent reconnaissance, moyens et travail attendu.
La position du Parti
Le PCP défend un enseignement public solide, une formation continue accessible et un soutien durable à la recherche. Les élèves, étudiants et apprentis ont besoin de conditions adaptées. Compétences techniques, démarche scientifique, langues et participation à la discussion publique se complètent. La reprise d’études pendant la vie active appelle des moyens particuliers.
Les mesures proposées
- Assurer la continuité des moyens d’enseignement et de recherche.
- Faciliter les passages entre formation professionnelle et académique.
- Rendre la formation continue compatible avec le temps et le revenu disponibles.
- Développer les échanges scientifiques et éducatifs avec la Chine.
- Renforcer les équipements partagés de formation technique.
- Associer enseignants, chercheurs et apprenants à l’évaluation.
Évaluation des résultats
- Accès, réussite et passages entre parcours.
- Équipements et personnel enseignant qualifié.
- Accès à la formation continue pendant la vie active.
- Résultats scientifiques et pédagogiques des coopérations.
