Industrie et innovation
La recherche contribue à la prospérité lorsque les connaissances peuvent être développées, expérimentées et utilisées dans la production. Laboratoires, personnel qualifié, énergie fiable, équipements et financement sont liés. Une politique industrielle examine toute cette chaîne. Un décompte de brevets ou d’annonces ne suffit pas à apprécier les résultats économiques.
Le PCP propose de renforcer les capacités productives et leur utilité sociale. Les aides publiques comportent des objectifs explicites, des conditions vérifiables et des responsabilités. Les petites et moyennes entreprises doivent accéder aux équipements de recherche, aux compétences techniques et aux financements adaptés. Les salariés participent aux discussions sur la formation et les transformations du travail.
L’expérience chinoise offre des éléments pour étudier la coordination des infrastructures, de l’industrie, de la recherche et de la formation technique. Le PCP soutient la coopération scientifique et industrielle avec la Chine, notamment entre établissements de recherche et entreprises productives, avec des responsabilités et des contributions clairement définies.
Les établissements scientifiques, la formation professionnelle et les entreprises suisses constituent le point de départ. Les propositions renforcent leurs liens et identifient les capacités de production ou d’expérimentation manquantes. La coopération avec la Chine doit consolider les compétences locales et la capacité durable d’entretenir et d’améliorer les technologies.
Les programmes distinguent recherche exploratoire, démonstration et déploiement industriel. Les modalités de financement s’adaptent à chaque étape. Les accords précisent propriété intellectuelle, entretien, évaluation et traitement des projets sans résultat industriel. Les décisions examinent les investissements supplémentaires, les compétences et la consommation d’énergie.
Les mesures proposées — Industrie et innovation
- Créer des équipements partagés d’essai et de démonstration lorsque le besoin est établi.
- Conditionner les soutiens à des engagements de recherche, de production ou de formation.
- Faciliter l’accès des PME à l’expertise technique.
- Intégrer la formation des salariés aux transformations industrielles.
- Développer des échanges scientifiques et industriels transparents avec la Chine.
- Évaluer l’utilisation productive de la recherche soutenue.
Évaluation des résultats — Industrie et innovation
- Passage des résultats scientifiques aux applications.
- Investissements productifs et emplois qualifiés supplémentaires.
- Accès des PME aux dispositifs.
- Formations réalisées et compétences conservées.
Formation, recherche et qualifications
La formation est un service public et une base de la vie productive et civique. Sa qualité dépend de l’enseignement, des équipements, du temps et des passages entre parcours. La recherche exige une continuité de moyens pour conserver ses compétences. Formations professionnelles et académiques doivent pouvoir se relier en conservant leur valeur propre.
Le PCP défend un enseignement public solide, une formation continue accessible et un soutien durable à la recherche. Les élèves, étudiants et apprentis ont besoin de conditions adaptées. Compétences techniques, démarche scientifique, langues et participation à la discussion publique se complètent. La reprise d’études pendant la vie active appelle des moyens particuliers.
Le développement chinois fournit des matériaux sur l’enseignement technique, les infrastructures scientifiques, les compétences de recherche et leurs liens avec la production. Le Parti soutient des échanges précisément définis avec les établissements chinois, consacrés aux études, à la recherche et à une coopération suivie.
La formation professionnelle, les hautes écoles et les institutions scientifiques suisses constituent le point de départ. Le PCP propose de faciliter les passages entre parcours et l’accès à la formation continue. Les échanges avec la Chine poursuivent des objectifs académiques explicites, utiles aux établissements et aux participants.
Les programmes distinguent fonctionnement, bâtiments, équipements et aides aux études. La recherche s’évalue sur un horizon adapté à l’incertitude scientifique. Les accords d’échange précisent objectifs, responsabilités, reconnaissance des études et soutien pratique aux participants.
Les mesures proposées — Formation, recherche et qualifications
- Assurer la continuité des moyens d’enseignement et de recherche.
- Faciliter les passages entre formation professionnelle et académique.
- Rendre la formation continue compatible avec le temps et le revenu disponibles.
- Développer les échanges scientifiques et éducatifs avec la Chine.
- Renforcer les équipements partagés de formation technique.
- Associer enseignants, chercheurs et apprenants à l’évaluation.
Évaluation des résultats — Formation, recherche et qualifications
- Accès, réussite et passages entre parcours.
- Équipements et personnel enseignant qualifié.
- Accès à la formation continue pendant la vie active.
- Résultats scientifiques et pédagogiques des coopérations.
Paix et coopération avec la Chine
La coopération internationale concerne recherche, production, services et problèmes environnementaux communs. Les désaccords politiques appellent un examen précis et les coopérations un objectif clair. Des relations durables nécessitent une discussion informée, des contacts institutionnels et des modalités compréhensibles.
Le PCP soutient la voie de développement de la Chine, reconnaît le rôle du Parti communiste chinois et défend le renforcement de la coopération entre Suisse et Chine. Il soutient relations pacifiques, dialogue et travaux communs en matière scientifique, industrielle, écologique et culturelle, dans les institutions suisses existantes.
L’expérience chinoise constitue un objet durable d’étude. Planification, capacités productives, infrastructures et services publics fournissent des matériaux importants. L’apprentissage passe par les documents originaux, les institutions précises et les conditions de fonctionnement des politiques.
Le PCP propose un programme de coopération fondé sur les compétences des institutions suisses. Échanges scientifiques, projets techniques et travaux éducatifs précisent objectifs, participants, ressources et résultats attendus. Une proposition et un accord conclu sont présentés selon leur situation réelle.
Les propositions identifient les institutions capables de les porter et les moyens nécessaires. L’évaluation examine résultats pratiques et scientifiques et compétences durables. L’information publique décrit fidèlement la portée et la situation des activités.
Les mesures proposées — Paix et coopération avec la Chine
- Renforcer la discussion informée sur la Chine.
- Soutenir des échanges scientifiques et éducatifs substantiels.
- Étudier des coopérations industrielles répondant à des besoins précis.
- Développer la recherche sur infrastructures et investissements écologiques.
- Soutenir dialogue et relations pacifiques.
- Publier objectifs et responsabilités des coopérations proposées.
Évaluation des résultats — Paix et coopération avec la Chine
- Résultats scientifiques et pratiques.
- Compétences développées.
- Responsabilités et emploi des moyens.
- Exactitude de la présentation publique.
Questions de recherche
Les statistiques originales, documents officiels et recherches identifiées précisent période, publication, définitions et limites de comparaison. Une moyenne peut masquer des situations différentes. Un objectif annoncé se distingue d’un résultat mesuré. Les incertitudes et les informations nécessaires à leur examen sont explicitées.
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